Haliç İlkokulu’nda Bilim Kuşağı Atölyeleri’ne İlham Veren Buluşmalar

Türkiye İş Bankası ve Petrol Ofisi Grubu’nun, YGA iş birliğiyle hayata geçirdiği “Bilim Kuşağı Atölyeleri” projesi, İstanbul’un kalbinde, Haliç İlkokulu’nda umut dolu bir sayfa açtı. Küçük ellerin büyük fikirlerle buluştuğu bu özel günde, çocukların yarattığı projeler yalnızca sınıf duvarlarını değil, geleceğe dair hayalleri de aydınlattı.

Henüz ilkokul sıralarında olmalarına rağmen sokak hayvanlarının refahını, yenilenebilir enerjiyi, sürdürülebilir yaşamı ve dezavantajlı bireyleri dert edinen çocuklar, projeleriyle fark yarattı. Akıllı besleme ve havalandırma sistemleri içeren çevreci bir kedi evi hayal eden Muhammed Ertuğrul, Yiğit Ömer, Muhammed Emin ve Eymen’in projesi, teknolojiyle şefkati bir araya getirirken; Uhud, Ömer Asaf ve Muhammed Ömer’in güneş enerjisiyle çalışan şehir tasarımı, çocukların doğayla uyumlu bir gelecek için ne kadar vizyoner bakabildiklerini gösterdi.

Bir diğer dikkat çekici proje ise, engelli ve yaşlı bireylerin dış ortamda yaz sıcaklarında daha konforlu vakit geçirmelerini sağlamak üzere geliştirilen otonom tekerlekli sandalye prototipi oldu. Ekip üyelerinden birinin dedesinin beyin kanaması sonrası yaşadığı zorluklardan esinlenilerek geliştirilen bu fikir, fan ve tente sistemiyle desteklenen ve kendi kendine hareket edebilen bir sandalye modeliyle hayata geçirildi. Erva, Ali Saf ve Enis’in projesi, sadece bir teknoloji ürünü değil; empatiyle düşünülmüş bir toplumsal çözüm olarak öne çıktı.

Sadece Bilim Değil, Umut ve Dayanışma da Bulaşıcı

6 Şubat depremi sonrası başlayan ve bugün Türkiye’nin dört bir yanına yayılan proje, yalnızca bilimle tanıştırmıyor; çocuklara hayal kurmayı, çözüm üretmeyi, empati kurmayı ve birlikte başarmayı da öğretiyor. Haliç İlkokulu Rehber Öğretmeni Selma Akar’ın sözleri bu etkiyi en yalın haliyle ortaya koyuyor:

“Bu projeyle çocuklar sadece bilimle tanışmadı; farklı sosyal beceriler kazandılar, birbirlerinden öğrendiler, üretmenin verdiği mutluluğu birlikte yaşadılar. Ortaya çıkan her projede ben Türkiye’nin bilimle aydınlanan geleceğini görüyorum.”

Proje 77 İlde, 641 Binden Fazla Çocuğa Ulaştı

2023 yılı sonu itibarıyla 77 ilde, 1.228 okulda yürütülen proje, toplam 641.210 çocuğa ulaşmış durumda. 2025 sonuna kadar hedef, 8-13 yaş arası 750 bin çocuğa ulaşmak. Bilim eğitimcileri ve gönüllü öğretmenlerin rehberliğinde yürütülen atölyelerde, Twin Bilim Setleri sayesinde çocuklar bilimi sadece öğrenmiyor, hayatlarına dokunan çözümler geliştiriyor. Bu deneyim, onların hem akademik hem de sosyal gelişimlerine katkı sağlıyor.

Geleceği Şekillendiren Soru: “Büyüyünce Ne Olmak İstiyorsun?”

Atölyeler sadece bilimsel bilgi sunmakla kalmıyor; çocukların kendilerine, çevrelerine ve geleceklerine olan bakışını da değiştiriyor. Artık birçok çocuk “bilim insanı” olmayı hayal ediyor. Bu dönüşüm, projenin bilimle tanıştırmanın ötesine geçtiğini, özgüven, cesaret ve merak duygularını da beslediğini gösteriyor. İş Bankası ve Petrol Ofisi Grubu’nun bu anlamlı iş birliğiyle çocuklar, yalnızca bugünü değil, yarını da inşa ediyor. Çünkü çocuklar yalnızca öğrenmiyor; düşündükleri, hayal ettikleri ve ürettikleriyle dünyayı değiştirme cesaretini de içlerinde taşıyor.